不少家長都有這樣的疑問：小學階段，讓孩子跟著校內(nèi)節(jié)奏學習，按部就班地升學，到了初中會不會跟不上？答案可能會讓你大吃一驚：如果小學只滿足于校內(nèi)學習，初中大概率會面臨不小的挑戰(zhàn)。

先來說說語文。小學時，很多孩子輕輕松松就能考80、90多分，但進入初中，分數(shù)驟降。初中語文難度直線上升，不僅對閱讀理解、寫作的要求更高，批卷標準也更加嚴格。如果小學時只注重課本知識，沒有在課外閱讀、寫作技巧等方面進行拓展積累，到了初中，第一次月考就可能給孩子“迎頭一擊”。而且語文學習是個長期積累的過程，想要短時間內(nèi)提升成績并不容易，曾經(jīng)的優(yōu)勢科目很可能變成拉分科目，打擊孩子和家長的信心。

數(shù)學也是同樣的道理。小學階段，如果孩子只學校內(nèi)知識，沒有接觸過奧數(shù)等思維拓展訓練，在小升初階段，可能連一些重點學校的選拔考試（MK）機會都沒有。進入初中后的分班考試，數(shù)學題目也常以奧數(shù)為主，這意味著孩子可能會錯過重點班的學習機會。等到初中正式學習時，別的同學計算功底扎實，還能輕松應對壓軸題，而自己的孩子卻還在為基礎計算發(fā)愁，成績和排名自然難以理想。

英語的變化也不容小覷。初中英語難度遠超小學，教材改革后更是增加了外刊閱讀、完形填空、首字母填空和中英互譯等題型，這些可都是小托福和小升初選拔考試中常見的題型。英語學習沒有上限，提前學、超前學，孩子到了初中才能更具優(yōu)勢。

小學階段看似輕松，但卻是為初中學習打基礎的關鍵時期。小學和初中的知識難度、學習方法都有很大差異，如果等到小升初時才發(fā)現(xiàn)問題，往往為時已晚。家有小學階段孩子的家長們，一定要提前規(guī)劃，別讓孩子只局限于校內(nèi)學習，多給孩子創(chuàng)造拓展學習的機會，為初中學習做好充分準備，讓孩子在未來的學習道路上更加從容自信。